"รร.บ้านใหม่สามัคคี" จ.ชัยภูมิ  “เล็ก จิ๋ว แต่แจ๋ว” สร้างนวัตกรรม นำปราชญ์ชาวบ้านเป็นครูช่วยสอน

 โรงเรียนบ้านใหม่สามัคคี ต.ห้วยแย้ อ.หนองบัวระเหว จ.ชัยภูมิ สังกัดสำนักงานเขตการศึกษาประถมศึกษาจังหวัดชัยภูมิ เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก มีนักเรียน 52   คน  ครู  3 คน  โรงเรียนตั้งอยู่ในชนบทที่ห่างไกล ชายเขตอำเภอ มีภูมิประเทศเป็นที่ราบเชิงเขาใกล้เขตป่าสงวนและป่าต้นน้ำ จึงมีพื้นที่เป็นเป็นป่าไม้ที่อุดมสมบูรณ์ มีนายณรงค์  ดวงพรม  เป็นผู้อำนวยการสถานศึกษาและคณะครูทั้ง 7 คน ร่วมกับชุมชน จัดการเรียนการสอนในแบบของ สถานศึกษาพอเพียง และพัฒนาไปสู่ “ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง”

        วันนี้คณะกรรมการประเมินสถานศึกษาแบบอย่างพอเพียงให้เป็น  “ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง” ด้านการศึกษา ในพื้นที่รับผิดชอบของสำนักงานศึกษาธิการ ภาค 13 กระทรวงศึกษาธิการ นำโดยนายเจริญฤทธิ์ จันทร์เจริญ เป็นหัวหน้าคณะฯ  โดยมี   ผู้อำนวยการสำนักงานเขตการศึกษาประถมศึกษาเขต 3 คณะครูนักเรียน กรรมการสถานศึกษา และเครือข่ายของโรงเรียนให้การต้อนรับและร่วมกันจัดกิจกรรมที่หลากหลาย ประกอบด้วยกิจกรรม การเคารพธงชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์  การรายงานผลการดำเนินงานและชมวิดิทัศน์กิจกรรมของโรงเรียนที่ร่วมกันทำมาตลอดปี  การนำชมแหล่งเรียนรู้ที่สร้างรายได้ให้แก่นักเรียนและโรงเรียนเช่น สวนไผ่ตง ตลาดนัดพอเพียงที่มีเครือข่ายโรงเรียนและชุมชนร่วมกิจกรรม เช่นโรงเรียนบ้านห้วยแย้นำโครงงานปลูกผักหวานมาแสดง โรงเรียนบ้านปากดงนำโครงงานเรื่อง “กระบกงอแง”มานำเสนอ สำนักงานพัฒนาที่ดินจังหวัดนำปุ๋ย และสารเร่งการทำปุ๋ยหมัก  น้ำยากำจัดแมลงที่เป็นอินทรียวัตถุพร้อมให้ความรู้ ศูนย์อนุรักษ์พันธุ์ไม้นำกล้าไม้ยางนา และไม้มีค่ามาแจกจ่าย  กลุ่มแม่บ้านนำ พืชผักสวนครัว ผลไม้ ของกิน ของใช้ในครัวเรือนมาจำหน่ายเป็นต้น

           นายพนม  จันทร์ดิษฐ์ คณะกรรมการประเมิน กล่าวว่า ขอชื่นชมผอ.โรงเรียนที่สืบสานงานศาสตร์พระราชา เศรษฐกิจพอเพียงอย่างมุ่งมั่น มีความรู้ความเข้าใจ ในการที่จะ ถ่ายทอด บ่มเพาะให้เด็กได้เรียนรู้คู่กับผู้ปกครองด้วย นอกจากนี้ยังมีชุมชนเข้ามาร่วมมือดำเนินการ  โดยเฉพาะการนำปราชญ์ชาวบ้านเขามาช่วยสอน เป็นความรู้นอกกรอบที่ควรอนุรักษ์ไว้เป็นสมบัติของชาติ  ถือเป็นจุดแข็งของการดำเนินงาน จึงกล่าวได้ว่าเป็นโรงเรียนที่ “เล็ก จิ๋ว แต่แจ๋ว” และเป็น  นวตกรรมที่จะนำไปเผยแพร่ให้โรงเรียนอื่นๆได้รับรู้และเป็นแนวทางการทำงานต่อไป