กศน.ขานรับพ.ร.บ.กรมส่งเสริมการเรียนรู้ เปิดเวทีประชาพิจารณ์

วันที่ 7 ธ.ค.65 ที่โรงแรมรอยัล ริเวอร์ กรุงเทพมหานคร   นายวัลลพ  สงวนนาม เลขาธิการ กศน. มอบหมายให้นายคมกฤช  จันทร์ขจร รองเลขาธิการ กศน. เป็นประธานประชุมประชาพิจารณ์ (ร่าง) มาตรฐานหนังสือเรียน กศน.ฉบับใหม่ ของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย  โดยมี นางเอื้อมพร สุเมธาวัฒนะ ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา นางพรรณทิพา ชินชัชวาล ที่ปรึกษาด้านการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา  ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน. จังหวัด ผู้อำนวยการ กศน. อำเภอ ศึกษานิเทศก์ ครู และผู้แทนจากสำนักพิมพ์เอกชน เข้าร่วมประชุม 
สำหรับการเปิดเวทีประชาพิจารณ์ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อรับฟังข้อคิดเห็นจากผู้ทรงคุณวุฒิทางด้านวิชาการ ผู้แทนสำนักพิมพ์เอกชน และกลุ่มเป้าหมายที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับ (ร่าง) มาตรฐานหนังสือเรียน กศน.  สำหรับเป็นข้อมูลในการจัดทำมาตรฐานหนังสือเรียน กศน. และเกณฑ์การตรวจคุณภาพหนังสือเรียน กศน. ของสำนักงาน กศน. สำหรับสำนักพิมพ์เอกชนและสถานศึกษาในสังกัดสำนักงาน กศน. ที่ดำเนินการจัดทำหนังสือเรียน กศน. เพื่อให้มีมาตรฐาน มีคุณลักษณะที่มีคุณภาพและเป็นไปในทิศทางเดียวกัน  สำหรับใช้ในการจัดการศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ให้ได้มีหนังสือเรียน กศน. ที่มีคุณภาพและได้มาตรฐาน เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน กศน.ทุกระดับ ​​​​​​​
นายคมกฤช   กล่าวว่า “แม้ปัจจุบันโลกกำลังก้าวเข้าสู่ยุคสังคมดิจิทัล ชีวิตประจำวันของผู้คนในสังคม เริ่มได้สัมผัสกับการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ และเริ่มคุ้นเคยกับการใช้ระบบสื่อสารข้อมูลคอมพิวเตอร์ และระบบสารสนเทศ (IT) ซึ่งเข้ามาอำนวยความสะดวกให้ทุกชีวิตอย่างไม่เคยมีมาก่อนแล้วก็ตาม แต่สำหรับโลกของการศึกษา โดยเฉพาะการจัดการศึกษาของกลุ่มเป้าหมายที่เป็นผู้เรียน กศน.นั้น  หนังสือเรียน ก็ถือได้ว่ายังเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยเป็นสื่อกลางให้เกิดการเรียนรู้ระหว่างผู้สอนและผู้เรียนได้เป็นอย่างดี เพราะ กลุ่มเป้าหมายของกศน.มีความหลากหลายทั้งวัย และสภาพความพร้อมของผู้เรียน  ​​​​​​​
นายคมกฤช กล่าวว่า “ ถึงแม้ปัจจุบันมีความนิยมใช้สื่อออนไลน์แพร่หลายมากขึ้นก็จริง  แต่จริงๆแล้วสื่อสิ่งพิมพ์มีประโยชน์และมีความสะดวกหลายประการ มีหัวข้อ สารบัญให้ได้เรียนรู้และยังเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายของ กศน.ได้เป็นอย่างดี นั่นเท่ากับว่าถ้ากำหนดหัวข้อหลักสูตร ก็เท่ากับแนวทางไปสู่การเรียนรู้  ถ้าจะเปลี่ยนจากสื่อสิ่งพิมพ์ไปยังสื่อดิจิทัล ก็จะเป็นเครื่องมือหรือสะพาน สู่ Digital Transformation หนังสือเรียนใหม่ สื่อมาตรฐานใหม่ ต้องมีความเชื่อมโยงกับสื่อดิจิทัล คงไม่ใช่หนังสือเรียนที่เป็นสื่อแค่กระดาษอีกต่อไป  สื่อใหม่จะมีแนวทางยังไงที่จะเดินทางควบคู่ไปกับสื่อดิจิทัล สำนักพิมพ์เอกชนหลายแห่งก็มีการประยุกต์เอาคลิปมาใส่ในหลายๆบท หนังสือเรียนต่อไปก็จะไม่แข็งตัวเป็นแค่การอ่าน สามารถอ่านผ่านสมาร์ทโฟนได้ ซึ่งในอนาคตผู้เรียนจะมีดิจิทัลพอร์ตโฟริโอ(Digital portfolio) เมื่อส่งการบ้านจะวิ่งไปที่ Portfolio อิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งทางกลุ่มพัฒนาคุณภาพฯ ก็กำลังจัดทำระบบเครดิตแบงค์อยู่ ฉะนั้นหนังสือเรียนก็จะเปลี่ยนผ่านไปสู่โลกยุคใหม่ ในวันนี้จึงนับเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีที่จะได้เห็นผู้ประกอบการภาคเอกชนร่วมมือสร้างสื่อที่สร้างสรรค์ มีคุณภาพไปสู่ผู้เรียน และนำไปสู่ความยั่งยืน  สื่อสิ่งพิมพ์ที่ไร้คุณภาพก็จะหายไปจากสารระบบ ​​​​​​​สำนักงาน กศน.ก็จะก้าวเป็นองค์กรที่เป็นสมาร์ทบุ๊คส์  มีหนังสือที่ชาญฉลาด เชื่อมโยงระหว่างสื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆไปสู่สื่อดิจิทัลอย่างทั่วถึง ซึ่งจะต้องอาศัยความร่วมมือและการแข่งขันกันด้วยคุณภาพ ในขณะเดียวกัน สำนักงาน กศน.พร้อมจะสนับสนุนให้มีความร่วมมือกันระหว่างผู้ประกอบการภาคเอกชน และระบบราชการ เพื่อส่งเสริมให้เกิดการแข่งขันอย่างเต็มที่และเป็นธรรมต่อไป ”