ผอ.สถานพินิจฯร่วมกับ ประธานกรรมการสงเคราะห์ฯศรีสะเกษจัดอบรมเด็กป้องกันการกระทำผิดในสถานศึกษา

ภูมิภาค8 ก.ย. 2563 • 12:20 น.
ผอ.สถานพินิจฯร่วมกับ ประธานกรรมการสงเคราะห์ฯศรีสะเกษจัดอบรมเด็กป้องกันการกระทำผิดในสถานศึกษา
วันที่ 8 กันยายน 2563 ที่ห้องประชุมอเนกประสงค์ โรงเรียนเขื่อนช้างวิทยาคาร อำเภอน้ำเกลี้ยง จังหวัดศรีสะเกษ นายพิทักษ์ พันธมาศ ผู้อำนวยการสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดศรีสะเกษเปิดเผยว่า วันนี้สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดศรีสะเกษได้จัดโครงการส่งเสริมและสนับสนุนสถานศึกษาร่วมกับเครือข่ายในการ ป้องกันปัญหาพฤติกรรมและการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนอย่างยั่งยืนประจำปีงบประมาณ 2563 ให้สอดคล้องกับวัฒนธรรมและสังคมและให้เกิดความร่วมมือและบูรณาการร่วมกันระหว่างสถานศึกษาและสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดศรีสะเกษโดยมี ดร กัลยาณี ธรรมจารีย์ ประธานกรรมการสงเคราะห์ฯจังหวัดศรีสะเกษ มาเป็นวิทยากรบรรยายและจัดกิจกรรมกลุ่มในหัวข้อ”การพัฒนาตนเองและการช่วยเหลือดูแลปกป้องชุมชน” โดยมีนายบุญแก้ว กรไกร ผู้อำนวยการโรงเรียนเขื่อนช้างวิทยาคาร ได้มอบหมายให้ นางอมรวรรณ ศรีนารองผู้อำนวยการฝ่ายกิจการนักเรียนและฝ่ายวิชาการ นางจำเนียร บุญมั่น รองฝ่ายอำนวยการฝ่ายบริหารงานทั่วไป นางสาววิไลลักษณ์ ไกรษี หัวหน้าฝ่ายกิจการนักเรียน และสถานพินิจฯได้ให้นายอภิรัฐ จตุชัย พนักงานคุมประพฤติ น.ส.ชุติมา ทองสลับนักจิตวิทยาคลินิกฯ ร่วมเป็นวิทยากร ด้วย โดยประสานโรงเรียนให้นำนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่สองจำนวน 70 คนและคณะครูที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมฟังด้วย ดร กัลยาณี ธรรมจารีย์ ประธานกรรมการสงเคราะห์ฯจังหวัดศรีสะเกษกล่าวว่า วัตถุประสงค์ในการอบรมนักเรียนเพื่อต้องการที่จะลดจำนวนนักเรียนนักศึกษาที่ทำผิดเพราะแต่ละปีมีผู้ที่ต้องเข้าสู่กระบวนการยุติธรรมจำนวนไม่น้อย สถานพินิจฯต้องการให้อบรมเด็กให้มีความรู้เพื่อป้องกันการกระทำผิด ลดพฤติกรรมปัญหาต่างๆของนักเรียน ในสถานศึกษาที่กระทำผิดโดยรู้เท่าไม่ถึงการและฝึกให้เด็กมีทักษะชีวิต รู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ที่ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น รู้จักป้องกันตัวเองในภาวะคับขัน สามารถจัดการกับชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ นางอมรวรรณ ศรีนา รองผู้อำนวยการฝ่ายกิจการนักเรียนและฝ่ายวิชาการ กล่าวว่า เด็กนักเรียนได้รับประโยชน์จากการมีวิทยากรภายนอกมาอบรมและร่วมทำกิจกรรมให้เข้าใจการใช้ชีวิตอย่างระมัดระวังมากขึ้น เด็กได้เรียนรู้ทักษะการปฏิเสธ ได้เรียนรู้บทบาทของตัวเองในการปฏิบัติต่อครอบครัว โรงเรียนและสังคม รู้จักป้องกันภัยต่างๆ เพื่อให้เดินทางสู่เป้าหมายสูงสุดของภาคการศึกษาโดยไม่สะดุดหรือหลงทางก้าวสู่อบายมุข